浅谈核心素养下小学英语阅读教学策略

李远 芳
贵州省兴仁市河丰小学

摘要

核心素养是近年来在教育领域逐渐兴起的研究热点。 如何在小学英语教学中渗透核心素养是当前小学英语教师致力
于研究的课题之一，也是教师在课堂教学中必须执行的教学任务。 在大力倡导素质教育和社会对英语人才综合素质要求不断
提高的背景下，英语教师必须重视核心素养的渗透，为学生今后更快更好的发展打下基础。 本文以阅读教学为例，探讨了英
语教师如何进行核心素养教育。

关键词

核心素养；小学；英语；阅读教学

参考

教学研究［［J］佳木斯职业学院学报，2018（5）：351.

［2］钟蓉蓉 . 趣味任务在小学英语阅读教学中的应用

［J］. 科普童话，2018（6）.

本文为课题成果，课题号 2018QXN072