浅析高中英语阅读教学的设问策略

宋付 聪
河南省南召县第一高级中学

摘要

在英语课堂上，通过提问的教学方式可以激发学生的求知欲望，能够有效地帮助学生培养自主学习的态度。对于正
处在叛逆期的高中生来讲，有着自己的思维方式，这就需要英语教师对其进行正确的引导、教师要提出能够引导学生思考的
问题，避免出现英语学习的排斥心理，通过提问教师可以了解学生的欠缺情况，从而有针对性地去进行教学，激发学生的学
习兴趣，培养学生的综合能力，从而高效地完成教学任务、展。

关键词

高中英语；阅读教学；设问策略

参考

［1］史庆雨 . 优化课堂提问技巧，提升英语课堂效率

［J］. 软件（教育现代化）（电子版），2014，（7）：50-50.

［2］黄伟伟 . 有效提问，提升高中英语课堂效率［J］.

神州（上旬刊），2013，（11）：57-57.