如何在科学教学中进行德育教育
摘要
当今社会需要的人才要德、才兼备,这就要求我们在智育的同时要兼顾德育教育。现在的科学课是一门综合性极强
的课程,大量的德育内容已经融入到课程之中,这就需要我们充分发挥学科优势,勇于挖掘教材中原有的育人因素,运用教
学艺术进行渗透,善于找德育的最佳结合点,使课内外有机结合。让学生在科学课上探秘自然奥秘,了解社会,体会生命奥
秘时受到潜移默化的感染熏陶,不知不觉的接受德育教育。逐渐使学生的情感、态度、价值观得到培养和锻炼。因此 , 在小学
科学教学中渗透德育教育 , 把学生培养成为有远见的人,是极有必要的。
的课程,大量的德育内容已经融入到课程之中,这就需要我们充分发挥学科优势,勇于挖掘教材中原有的育人因素,运用教
学艺术进行渗透,善于找德育的最佳结合点,使课内外有机结合。让学生在科学课上探秘自然奥秘,了解社会,体会生命奥
秘时受到潜移默化的感染熏陶,不知不觉的接受德育教育。逐渐使学生的情感、态度、价值观得到培养和锻炼。因此 , 在小学
科学教学中渗透德育教育 , 把学生培养成为有远见的人,是极有必要的。
关键词
小学科学;德育渗透;生命
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