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辞“旧”迎“新” ——浅谈新课程改革下班主任角色的转变

韦桂 平
广西柳州市柳城县东泉第二中学

摘要


社会发展变化的同时，教育内容也与时俱进，重视学生的全面发展、健全人格培养、学习能力的培养是新课程下教
育的重要内容，新时期新课程的素质教育对教师、特别是班主任提出了更高的要求，要求新时期班主任的角色应该随之发生
转变。

关键词


新课程、班主任、角色、转变

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