构建高中数学高效课堂的实践思考

马 来敏
四川省成都市邛崃市平乐中学校

摘要

在我国课程改革不断深化的背景下，教师要在高中数学的教学过程中融入新的教育理念。高中是学生发展数学能力的关键时期，高中学生的学习能力和思考能力都具有很强的可塑性。因此，在高中阶段开展高效的数学教学活动，有利于学生数学思维意识的形成，可以使学生养成良好的学习习惯。在实际教学中，教师要创新传统教学手段，通过应用多元化的教学手法，改变传统教学模式下学生对数学“望而生畏”的心态，激发学生主动学习数学的兴趣。本文深入探究高中数学高效课堂的构建策略，以期提高高中数学教学质量，为促进学生全面发展提供一些指导。

关键词

高中数学；高效课堂；策略

参考

［1］钱瑾.浅谈如何构建高中数学高效课堂［J］.数学学习与研究，2018（24）：24.