改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究

马 雪梅
云南省昭通市大关县木杆镇甘顶村完小

摘要

语文学习是一个不断积累的过程，因此在小学阶段教学中，教师要从各项基础抓起。只有建立起基础观念和相应的方法，才能真正实现课堂教学的效率。小学语文教学的效率，不仅对学生学习习惯和语言知识效果产生影响，而且也与其他学科紧密相关。因此，教师应从学生的学习实际作为着眼点和出发点，来推进小学语文课堂教学的效率。

关键词

小学语文；教学效率；教学措施

参考

［1］赵溪.浅谈改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究［J］.神州，2019，（28）：207.

［2］曹楠.如何提升小学语文课堂教学效率［J］.语文课内外，2019，（36）：94.

［3］郑小芳.提高小学语文课堂效率教学浅见［J］.读与写，2019，16（35）：65.

［4］刘晓红.浅析小学语文课堂教学中如何提高教学效率［J］.人文之友，2019，（24）：274.

［5］娄桂香.如何使小学语文课堂教学效率得到提升［J］.语文课内外，2020，（1）：138.