初中语文中课堂中有效性问题的运用策略研究

吴 汉兵
云南省永善县实验中学

摘要

随着中国整体教育水平的不断提高，教师越来越关注学生在不同学科的学习中需要运用的教学指导策略。在初中语言学习中，教师需要注意问题教学策略的运用。运用提问策略可以有效地指导学生思考，同时增强他们的兴趣和动力。不同素质的问题对学生有不同的指导，教师需要注意问题的有效选择。在此基础上，文章研究了问题教学在初中语文教学中的有效性，并采用了不同的策略来提高问题在初中语文课堂教学中的有效性。

关键词

初中语文；课堂教学；提问策略

参考

［1］马星秀，马继成.初中语文课堂有效性提问策略［J］.课程教材教学研究（教育研究），2016（Z3）.

［2］任芳.浅谈初中语文课堂有效性提问［J］.青少年日记（教育教学研究），2015（1）.