新冠状病毒疫情背景下小学语文的教学思考

王 振凤
山东省青州市庙子镇七庄小学

摘要

一场不期而遇的挑战、一场始料未及的战役，在鼠年新春佳节，新冠肺炎疫情席卷而来，让我们的生活和学习都发生了改变。面对疫情，我们每个人都在尽自己最大的努力抗击疫情。在新冠肺炎疫情下，一句来自异国支援物资上的“山川异域，风月同天”掀起了许多人的讨论。身为教育工作者，应当思考如何把中华优秀传统文化和现代文化融人语文课堂教学中，让学生自然而然地接收传统文化的熏陶，并且接受和认可中华优秀传统文化，主动学习和传播传统文化。这是教育工作者需要认真思索的一个具有时效性和研究性的课题。

关键词

疫情背景；小学语文；教学思考

参考

［1］邓吉.中华传统文化融入小学语文教学研究［J］.丝路视野，2018，（36）：170.

［2］杨琼.小学语文传统文化课堂教学刍议［J］.读写算，2018，（32）：97.