新能源汽车技术服务技能大赛促进职业教学改革

张 金伟
黑龙江商业职业学院

摘要

任何职业技能竞赛的举办都能够为职业教学的改革以及实践创新带来新的发展导向，参与各种技能大赛，学生可以提升自身的技能水平，有助于更好地投入到日后的主动和积极的学习进程当中，借助职业技能大赛平台，能够有效实现“以赛促教”的模式，实现专业建设以及课程改革，全面提升教学质量以及教学实效。如今“新能源汽车”逐渐融入日常生活，不过其维修技术却还未实现全面更新，关于此类汽车的技能大赛，将会促成该专业的职业教学改革，以期更好地适应时代发展。

关键词

职业教学改革；新能源汽车；技能大赛

参考

［1］吕娜 . 新能源汽车技术专业实践教学课程体系构建 研究［J］. 文渊（高中版），2019（006）： 797.

［2］王华 . 基于技能竞赛的新能源汽车专业教学改革 研究——以安徽工业经济职业技术学院为例［J］. 国航班， 2019（013）： P.1-1.

［3］黄浩秋 . 技能大赛引领下的中职汽车运用与维修专 业教学改革探究［J］. 现代职业教育，2019（032）： 54-55.