农村寄宿制初中学生良好行为习惯培养策略

李 丽妹
广西凭祥市民族希望实验学校

摘要

行为习惯是个体前进的动力，在农村领域的教育工作中，寄宿制是目前比较典型的管理体制，初中生通常以寄宿的形式在校园中学习和生活。那么在这样的办学机制下如何规范学生的行为习惯，构建和谐校园是当前学校需要重点思考的问题之一。鉴于此，本文主要围绕如何针对寄宿制初中生的行为习惯，开展针对性的养成教育，展开有效的分析。

关键词

农村寄宿制；初中生；行为习惯；养成

参考

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