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农村留守儿童家庭教育缺失的问题和对策探讨

陆 文丰
广西凭祥市夏石镇中心小学

摘要


据报告显示,截至2013年,我国农村留守儿童已经超过6100万。由于农村留守儿童长期生活在特殊的环境中,缺乏父母直接的关爱和呵护,家庭教育严重缺位,农村留守儿童在心理思想、道德品质等方面则容易出现一些不良问题,而儿童的健康成长关系着我国未来接班人队伍的建设,因此其不仅仅是家庭内部应该重视的问题,更是国家、社会应该高度重视的问题。文章简要分析了我国农村留守儿童家庭教育的现状,并提出了相应的对策,以期解决农村留守儿童家庭教育的问题。

关键词


农村留守儿童;家庭教育;对策;

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参考


[1]范逢春 . 留守儿童问题的整体性治理框架研究[J]. 河南社会科学,2014,22(9): 8-14.

[2]张彤 . 农村留守儿童家庭教育问题研究[J]. 国际 公关,2019(4): 36,38.

[3]韩兴润,杨发元 . 农村留守儿童家庭教育缺失问题 及其对策分析[J]. 教育观察,2019,8(5): 68-69.


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