小学语文课堂中写作教学策略探讨

林 英子
广东省肇庆市第十三小学

摘要

纵观整个学生时代，学习写作文几乎涵盖了所有学生在校的学习进程。作文教学是小学语文教学的重要内容，但是往往会出现学生写作能力不在一个水平的情况，比如有的学生能够写出内容优美的作文，而有的学生只会用日常用语来组成一篇作文，而且十分困难。这种情况和老师的教学方式也有一定的关系。因此，笔者对这种情况做了一些研究和探讨。

关键词

小学语文；作文教学；策略

参考

［1］王晓芳 . 如何有效开展小学语文写作教学［J］. 课 程教育研究，2018（42）： 96.

［2］牛兴佑 . 小学写作教学的问题及对策［J］. 中小学 教学研究，2018（10）： 54-58.

［3］郭秀凤 . 小学语文作文指导方法的创新分析与研究 ［J］. 科学咨询（教育科研），2019（09）： 155

［4］何李方 . 小学语文作文教学的问题分析与对策探讨 ［J］. 佳木斯职业学院学报，2019（08）： 101-102