核心素养背景下的小学数学应用题教学策略与实践

杨 建良
浙江省桐乡市实验小学教育集团北巷小学

摘要

随着中小学教学水平的不断提升，在以核心素养为基础的小学数学教学中，教师愈发注重培养学生的综合素质能力和实践应用水平。特别是在数学教学阶段的应用题实践教学中，为了进一步提高学生的解题应答技巧，加深学生对数学知识与解题思路的领悟能力，老师在课程教学的过程中通过探究学习的方式，帮助学生提高对核心素养的关注度，把握数学教学本质，从而实现课程教学效率和质量的全面提升。

关键词

核心素养；小学数学；课堂教学；教学策略

参考

［1］次仁，陈君 . 在小学数学应用题教学中的几点感悟 ［J］. 读写算（教研版），2019（22）： 30.

［2］都书芬。小学数学应用题教学之我见［J］. 中华少 年，2017（20）： 28.