谈初中数学课堂教学的有效性策略

宋 亚萍
辽宁省桓仁县五里甸子学校

摘要

在新课改背景下，初中数学课堂的教学，应当改善以往传统教学的观念，充分展现出新教学理念，不断创新及探索，将新教学理念运用到在实际教学过程中，激发出初中学生学习积极性，培养其思维能力，发展其综合素养以及数学能力，从而提高教学效率和教学的有效性。

关键词

初中数学；课堂教学；有效性

参考

［1］张智元.浅谈初中数学教学的有效性策略［J］.课程教育研究，2020，（39）：66-67.

［2］张玉春.试谈初中数学课堂教学有效性的提高策略［J］.新课程，2020，（41）：176.