高校计算机教学中任务驱动法的运用探究

高 璐
黑龙江省哈尔滨信息工程学院

摘要

信息时代对人才的计算机技能提出了较高要求，高校需深入革新计算机教学策略，促使学生的计算机技能得到显著提升。任务驱动法能够紧密融合理论与实践，对于学生计算机操作水平的培养具有较大意义。因此，需将任务驱动法积极应用于计算机教学实践中，以期提升高校计算机教学的质量与水平。

关键词

高校；计算机教学；任务驱动法

参考

［1］陈良英.“任务驱动法”在高校建筑CAD教学中的应用［J］.环渤海经济瞭望，2019（8）：177.

［2］谷青.“任务驱动法”在高职建筑CAD教学中的应用与效果分析［J］.教育现代化，2017（47）：180-181.

［3］孔慧媛.任务驱动法在计算机CAD教学中的应用［J］.科技风，2016（13）：24.