高校课程思政教学体系构建实施途径

陈 舰
六盘水师范学院

摘要

当前，高校课程思政建设如火如荼，但不同程度地存在着“形式大于内容，结构大于功能”的问题。其原因是对课程思政建构策略缺乏科学认知和方法支撑。高校课程思政建设是落实认德树人根本任务的必然要求和构建“全员、全程、全方位”育人体系的关键举措，要通过教育理念的转换、教育方式的创新和教育方法的变革，实现知识传授与价值引领、显性教育与隐性教育、教学之道与教学之术的有机统一。

关键词

高校；课程思政；教学体系；构建实施途径

参考

［1］李雪萍，马发亮.高校“课程思政”体系构建问题及对策探析［J］.内蒙古电大学刊，2018，（4）：73-75.

［2］罗薇.”课程思政”：高校思政教育改革新视角［J］.大庆社会科学，2018，（6）：37-40.