探究初中教学管理的有效策略

孙 丹
长春市绿园区锦程学校

摘要

初中阶段是教学最关键的阶段，初中学生在心理和生理上发展不是太成熟，当他们刚进入一个新的学习环境中时，不可避免地会感到茫然，不知所措。为了帮助学生尽快适应初中生活和学习，教师要对学生进行有效的管理和引导，在这一阶段，良好的管理方式和教学模式将会对学生以后的发展具有重要的引导和帮助作用。

关键词

教学管理；初中教学；学生发展

参考

［1］王卡．学力值在初中教学管理中的应用研究［J］．科教文汇（上旬刊），2018（12）：109-115.

［2］丁富春．初中学校教育教学管理的认识［J］．学周刊，2019（13）：149.

［3］郑秀梅．完善初中教学管理的策略与探讨［J］．华夏教师，2019（7）：85-86.