构建初中物理高效教学课堂的策略研究

保 明宇
广南县董堡乡中心学校

摘要

初中阶段，学生才刚刚开始正式的接触物理知识。虽然生活经验能给学生们带来一些启迪，但物理学科的特殊视角以及深奥的物理学原理还是会让学生觉得无所适从。很多初中生在物理学习中还是会遇到障碍，出现状况。本次研究对初中物理课堂有效教学的策略进行分析探究，希望能对教育工作者有帮助。

关键词

初中；物理课堂；教学策略

参考

［1］嵇晓林.新课程理念下提高初中物理课堂教学有效性的方法研究［J］.中学生数理化（教与学），2020（4）：82—83.

［2］陈兆东.提高初中物理课堂教学的有效性［J］.课程教材教学研究（教育研究），2019（6）：60—61.