浅析小学数学教学对学生计算能力的培养策略

鲍 江飞
浙江省嘉兴市桐乡市天女中心小学

摘要

随着时代的发展和新时期教育改革步伐的加快，我国对于小学教育也提出了新的教育要求，传统的教育模式已经不能顺应当代教育的发展。作为小学数学教师，我们必须着力培养小学生的思维方式和想象能力，尤其是在数学教育教学活动中培养学生的思维能力，以此提高学生认真分析问题的能力。本文主要对培养学生计算能力的重要意义、遇到的问题、解决方案，以及主要策略进行了研究，旨在提高小学生的计算能力，为他们以后的学习打下一定的基础。

关键词

小学数学；计算能力；培养策略

参考

［1］宋洪波.实现小学生数学深度学习提高学生核心素养［J］.数学大世界（上旬版），2018（12）：29.

［2］王娟.聚焦核心素养——巧用现代技术提高小学生数学建模能力［J］.考试周刊，2019（12）：80.

［3］王细珍.培养数学意识提高核心素养——谈小学数学教学中如何培养学生的核心素养［J］.考试周刊，2018（66）：97.