浅谈如何开展高职学生工程测量第二课堂活动

肖 丹
黑龙江省齐齐哈尔市黑龙江交通职业技术学院

摘要

第二课堂是课堂教学以外，对学生进行教育和训练的各种活动，是高等教育模式的重要组成部分。第二课堂活动是学生对所学知识的进一步学习和拓展，是对课堂教学的有效补充，是促进学生专业技能和综合能力提升的重要手段。本文通过对高职工程测量第二课堂活动的研究和实践，重点阐述开展工程测量第二课堂活动的心得体会。

关键词

高职院校；工程测量；第二课堂

参考

［1］周钰，黄金珠.“第二课堂”活动促进学生全面发展的实践探讨［J］.湖北成人教育学院学报，2008.14（5）.

［2］张庆伟，张明.基于能力培养的土木工程测量实践教学改革［J］.黑龙江教育学院学报，2010（5）.