小学数学教学中小组合作学习的开展策略

梁 俊锋
广东省化州市东山街道中心学校

摘要

小组合作学习是新课程理念下、学生学习数学的重点方式，对于提高小学数学教学的有效性起着不可忽视的重要作用。在新课程理念下，小学数学教学活动应制定切实可行的小学数学小组合作学习策略，从根本上改变和优化学生的学习方式，提高数学教学的质量。在学习活动中强化学生自主学习能力和小组协作能力，为学生未来的学习和发展夯实基础。鉴于此，本文对小学数学教学中小组合作学习的开展策略进行了探索。

关键词

小学数学；小组合作学习；开展策略

参考

［1］黄平.小学数学教学中小组合作探讨［J］.中外交流，2018，（19）：280.

［2］周桂玲.小组合作学习在小学数学课堂中的应用［J］.新教育时代电子杂志（学生版），2018，（36）：194.