小学低年级语文课堂教学浅谈

黄 秋萍
江西省丰城市筱塘嵊山小学

摘要

在新课改背景下，小学语文教育更应该关注学生自主学习意识与能力的培养，更应该使教学内容与教学形式趋于有趣、自然、多样。因此，小学语文教师应转变传统的教学思路，对语文课堂教学工作进行有针对性地改善，从而提升学生在课堂中的主体地位可以引导小学生积极、主动地参与到课堂学习中，使课堂教学更加高效。

关键词

小学语文；低年级；课堂教学；有效策略

参考

［1］陈强.浅议如何打造高效的小学低年级语文课堂［J］.作文成功之路（下旬），2016，（5）：58.

［2］邓胜芳.小学低年级语文高效课堂的构建策略探讨［J］.新课程·小学，2016，（5）：351.