浅析思维导图在小学语文作文教学中的作用

周 玲玲
浙江省杭州市萧山区靖江第三小学

摘要

习作是表达能力的综合体现，是语文教学的重要内容。对于高段小学生而言，作文不仅是语文综合能力的体现，同时也影响着学生思维逻辑的养成。传统的小学语文作文教学以练习、案例教学为主，思维导图的引入则能帮助学生高效理清写作思路，将零散的素材有逻辑地组合起来。笔者则结合自身教学经验，入思维导图的教学方法，希望与广大教师共同分享、探讨。

关键词

小学作文教学；思维导图；写作思路

参考

［1］吴琼.思维导图在小学语文作文教学中的运用研究［D］.聊城大学，2018.

［2］周剑英，白亮.思维导图在小学作文教学中的运用策略［J］.西部素质教育，2018，4（02）：237-238.