幼儿园游戏教学如何有效开展

刘 莹
山东省聊城市东昌府区郑家镇镇西幼儿园

摘要

幼儿处在智力开发阶段，其不仅贪玩且好奇心较重，因此在此阶段应当寓教于乐，通过游戏的方式实现对幼儿的教育目的，既要符合幼儿的身心发展规律，又要让游戏具有趣味性。教师也要认识到游戏教学的重要性，为幼儿精心设计趣味性及教育性结合的游戏环境。鉴于此，本文对幼儿园游戏教学的有效开展策略进行了探索。

关键词

幼儿园；游戏教学；有效开展策略

参考

［1］蒋和.幼儿教学中游戏教育的应用研究［J］.中外交流，2017，（14）：204.

［2］闵佳.关于幼儿游戏化教学的有效思考［J］.中外交流，2017，（15）：152.