职业学校非师范院校毕业青年教师队伍建设的几点建议

高 文琴
宁夏水利电力工程学校

摘要

对职业学校而言，专业课教师必须成为“双师型”教师。什么是“双师型”教师？即是既具有教育系统颁发的教师资格证书，同时又具有相应行业（或专业）的职业资格证书的教师。在这种形式下，职业学校的生存与发展，迫切需要有一支过硬的师资队伍。职业教育管理者要把这个群体如何适应新模式、走专业化成长发展的道路作为职业学校师资队伍建设的中心课题，逐步打造出一支政治素质高、业务水平精、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、团结协作、锐意创新的青年教师队伍。