高中历史学科核心素养史料实证的运用

刘 文萍
辽宁省本溪市第一中学

摘要

从新课程标准中的高中历史课程教学标准中可以看出，近年来随着教育产业的不断发展，教育行业也开始重视起学生的核心素养教育。教育产业也对高中历史教学提出了崭新的教育理念和教学目标要求，历史课程要将培养学生的学科素养为主要教育目标进行课堂教学。这也就代表着高中历史教师必须对传统的教学理念进行革新，并对现有的教学手段进行创新。所以，每一位高中历史教师要不断培养每一位高中学生的历史学科素养的发展，促使每一个高中学生都能得到全面的发展和提高。鉴于此，本文对高中历史学科核心素养史料实证的运用进行了探索。

关键词

高中历史；核心素养；史料实证；运用策略

参考

［1］张霞.高中历史教学中史料实证素养的培养［J］.教书育人（校长参考），2018，（12）：73-74.

［2］林爱娇.史料实证在高中历史教学中的应用［J］.考试周刊，2018，（39）：152-153.