初中历史与社会教学的有效策略

方 显
浙江省武义县第五中学

摘要

随着新课改逐步推进，建立初中历史与社会高效课堂势在必行，发展至今已经成为广大一线教育工作者共同的目标。但是，截至目前初中历史与社会课堂教学中仍存在较多的问题，从而影响了教学效率及教学质量。鉴于此，本文对初中历史与社会教学的有效策略进行了探索。

关键词

初中历史与社会；教学策略；有效策略

参考

［1］陈波.基于《历史与社会》课堂教学的几点思考［J］.中学课程辅导：教师通讯，2018，000（009）：P.166-166.

［2］朱建宁.如何提高初中历史与社会课堂教学有效性［J］.陕西教育（教学），2018，（1）：120.