《铁路行车组织》活页式教材开发研究

王 聪颖
黑龙江交通职业技术学院

摘要

随着“三教”改革的深入开展，《铁路行车组织》活页式教材可弥补传统纸质教材的更新慢、灵活性差等不足，文章通过剖析《铁路行车组织》教材现状，研究活页式教材的创新之处，活页式教材可以整合信息化资源，将最新的行业标准和职业标准有机融合，使学校与企业、学生与岗位的连接更加紧密。并进一步提出《铁路行车组织》活页式教材开发思路。

参考

［1］韦晓阳.深化“三教”改革新时代教材建设的实践与探索［J］.中国职业技术教育，2020（05）：84-87.

［2］黄涛.基于任务驱动的高职软件开发类活页式教材设计研究［J］.武汉职业技术学院学报，2019，18（06）：62-67.