思维导图在英语教学中的应用策略

辛 德志¹, 辛 迪宇²
1、山东省日照市高新区河山实验学校
2、山东省航海工程学院

摘要

随着教育事业的发展，学科教学目标逐渐由强化基础能力转变为完善思维运用能力，因此，思维导图在教学中的应用也越来越广泛。英语教师可运用思维导图开展英语教学活动，以板块化教学为基础，在英语学科的各教学板块中运用思维导图，按照每一板块的知识拓展走向，以架构思维的方式探索英语学科的教学规律。教师以分析思维导图在英语教学中的现状为出发点，探究思维导图在教学中的应用策略。

关键词

思维导图；英语；教学策略

参考

［1］杨建飘.促图成文以图导写——浅谈思维导图在初中英语写作教学中的应用［J］.英语广场，2017（4）：134—135.

［2］蔡萍兰.思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究［J］.英语教师，2017（21）：56-59.