高中语文课堂教学的有效策略

丁 春燕
浙江省义乌市第二中学

摘要

新课改背景下，如若教师运用灌输式的教学方式进行教学，不进行对学生核心素养的有效培养，只会使得学生形式化地学习语文知识，将会严重影响学生的语文学习与发展。所以语文教师应正确认识到，语文教学改革的重要性，创新各种有效的教学方式，使得学生自身的核心素养与学习能力都能够不断提升，为学生的语文发展奠定坚实的基础。鉴于此，本文对高中语文课堂教学的有效策略进行了探索。

关键词

高中语文；课堂教学；有效策略

参考

［1］武辉.高中语文课堂教学初探［C］.//中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会.2018：244-245.

［2］胡锋.提高高中语文教学效率的实践研究［J］.散文百家（下），2018（9）：110.