浅析如何提升高中化学课堂教学效率

桑 月清
江苏省连云港市东海县教师进修

摘要

如何进一步提高高中化学课堂教学活动的有效性，一直是一线化学教师关注的焦点，而教师的教和学生的学都会影响到课堂教学活动的有效性。所以，教师要立足于学科自身的特点和学生现有的学情特点，关注系统和整体的课堂教学发展情况，从学生学科教学的内容设定、方式方法创新选择等方面综合入手，更有针对性地开展化学教学工作，让每一个学生都能从化学的学科学习中进一步提高自己。

关键词

高中化学；有效性；教学策略

参考

［1］秦淑娟.高中化学教学中存在的突出问题及其策略探究［J］.考试周刊，2021（02）：137-138.

［2］缪红.高中化学新课程课堂有效教学的策略思考［J］.中学生数理化（教与学），2020（12）：85+87.