小学体育教学有效性的提升策略

符 祖伟
海南省东方市天安乡天安中心学校

摘要

小学生正处在身体和心理急剧变化的阶段，此时开展体育教学可以帮助学生打下良好的身体素质基础和意志品质基础，这对于小学生的未来发展将产生非常积极的推动作用。但这一切都建立在有效教学基础上，由此也就推出了体育教学有效性的基本概念，也就是要通过体育教学帮助学生养成良好的锻炼习惯，从而使学生的身体素质得到提升，更要在体育教学过程中让学生懂得主动去克服困难，勇敢面对失败，这样其未来发展才会变得更加顺利。鉴于此，本文对小学体育教学有效性的提升策略进行了探索。

关键词

小学体育；教学有效性；提升策略

参考

［1］李寿明.小学体育课堂教学有效性提高策略［J］.文学教育（中），2017（4）：172.

［2］张思艳.创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率［J］.数字化用户，2017，23（51）：219.