教育是唤醒而不是驯服 ——中职学校班主任工作之我见

郑 源
深圳市福田区华强职业技术学校

摘要

在职业高中，班主任工作尤为重要，做好职业高中的班主任首先要具有高尚的职业道德，”学高为师，身正为范”，同时要不断提高自身素质，求真务实、博学多才，成为学生学习的典范，以善良和慈爱之心善待每一位学生，信任学生，注重跟学生的沟通交流，“不以规矩，难成方圆”，结合教规制订好合理的班规，然后认真严格的去执行。

关键词

中职学校；班主任工作

参考

［1］社会性与人格发展——戴维.谢弗，人民邮电出版社.

［2］人格发展与教育——陈少华，暨南大学出版社.

［3］儿童青少年人格发展与教育——杨丽珠，中国人民大学出版社.

［4］人格理论：发展、成长与多样性——（美）艾伦，上海教育出版社.

［5］人格发展心理学——李晓文浙江教育出版社

［6］破解问题学生的行为密码——（美）杰西卡·米纳汉，南希·拉帕波特中国青年出版社.