“后疫情时代”高职院校线上线下混合式教学模式应用探究

王 蕴慧
黑龙江林业职业技术学院

摘要

作为一种全新的教学方式，混合式教学融合了线上和线下的形式，借助先进的网络技术与设备，在高职院校教学工作中凸显出一定的功效。对于混合式教学方式而言，包含了学习形式、线上资源构建、考核手段、课程相关功能等诸多方面的内容，有利于实现高职院校教学工作的创新，增强实际的教学效果和质量。

关键词

高职院校；线上线下；混合式教学模式；创新策略引言

参考

［1］杨百灵，黄宝琴，陈小艺.高职院校“四位一体”教学督导工作模式的探索与创新［J］.中国职业技术教育，2018，166（189）：1811-1814.