论初中体育教学中游戏教学模式的有效应用
摘要
随着现代社会的快速发展,学生们的娱乐形式越发多样化,对于现代学生而言,各式各样的娱乐活动更加能吸引学生们的注意力,因此,一旦教师在体育课堂上让学生自由活动,大多数学生都会被这些娱乐内容所吸引,导致学生们不想参与体育锻炼。这种情形下,就会进一步影响体育教学的顺利展开。因此,在当前的教学过程中,教师要灵活转换方式,增添更多丰富的趣味性游戏活动,让学生的注意力回到课堂,以此提升体育教学效果。
关键词
初中体育;课堂教学;游戏教学
全文:
PDF参考
[1]周志勇.游戏教学法在初中体育课堂中的有效应用[J].学苑教育,2010(20):29.
[2]易应彪.论“游戏教学法”在初中体育教学中的应用策略[J].新课程:中学,2020(6):176.
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