简谈小学数学如何以立德树人理念为基础开展德育教学
摘要
随着我国经济的发展和社会的不断进步,各大领域教育发展的重视程度也越来越高。尤其是小学生新课程教育改革制度的推行,使人们对数学教育事业的研究也越来越深入,这就导致了传统的小学数学教育模式的不足逐渐显现出来,为我国小学生日后的成长与发展造成了一定的阻碍,并且在一定程度上也降低了小学生的数学逻辑思维能力。所以小学数学的德育教学工作也将成为我国小学教育事业发展的重要环节之一,这也要求我们教师在小学数学课堂教学中开展德育教学工作,
坚持以立德树人为教学宗旨,为我国小学数学教育事业的发展奠定扎实的基础。
坚持以立德树人为教学宗旨,为我国小学数学教育事业的发展奠定扎实的基础。
关键词
立德树人;小学数学;德育教学;实践研究
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PDF参考
[1]雷关龙 . 小学数学课堂“育人性”教学研究[J].当代家庭教育,2021(14):67-68.[2]冯小龙 . 基于立德树人的小学数学德育教学探究[J]. 科学咨询(教育科研),2021(05):276-277.
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