小学体育教学中运用游戏教学的策略研究

张 海新
天津生态城南开小学

摘要

小学是小学生形成终身锻炼习惯和思维的起点，也是激发学生自主性学习以及创新性锻炼意识的基础。让学生在快乐中学习、成长，也是新课改教学的重要目标。传统的体育教学模式强调“强身健体”，学生学习过程中“叫苦连天”，将体育课程变成“体能受刑”而不是“快乐成长”。采用游戏体育教学模式，符合学生爱玩、爱打闹的心态和行为习惯，也是现代推动小学体育教学改革和素质化教学方法的重要措施。本文针对小学体育游戏教学的运用策略进行了研究。

关键词

小学体育；游戏教学；运用策略

参考

［1］潘国胜 . 小学体育课教学中体育游戏的应用与教学策略分析［J］. 考试周刊，2018，（20）：131.［2］蒋家红 . 浅析游戏教学法在小学体育教学中的运用［J］. 中外交流，2018，（2）：279.