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浅谈在高校计算机课程中应用微课进行教学的策略

董 艳飞
哈尔滨信息工程学院

摘要


在高校计算机课堂教学中,传统的课堂教学模式不再适应新时代学生的学习需要。很多学生非常关注个性化的学习方法,而微课视频能够根据教学内容的重难点制作成生动形象的视频,对学生视觉、听觉进行充分刺激,使学生感官功能得到有效增强,提高整个课堂教学的效果。通过多样化的教学模式和教学观念,也可以使得微课视频教学水平全面提高,增强课堂教学的质量。文章运用微课视频的教学模式带给学生全新的教学体验,满足学生个性化成长需求。

关键词


微课;高校计算机;教学应用;策略概述

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参考


[1]邹庆 . 微课在中职“计算机网络基础”课程教学中的应用探讨[J]. 信息系统工程,2019(4):148-149.[2]马清 . 微课在高职《计算机应用基础》教学改革中的应用研究[J]. 亚太教育,2019(10):131+122.[3]李晓,项露芬 . 微课程在高校计算机基础教学中的应用——以浙江树人大学《办公自动化高级应用技术》课程为例[J]. 计算机光盘软件与应用,2020,17(22):239-240.


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