微课在中职数学教学中的应用

黄 磊
广东茂名市第一职业技术学校

摘要

新时期的课堂教学资源非常丰富，微课已经成为重要的一个元素，在教学课堂上扮演着重要的角色。与普通高中的学生有所不同，在中职学校接受教育的学生的学习能力各不相同，所以在教学时，教师应该充分利用现有资源，如利用微课提升教学的有效性。另外，教师还可以通过课前学生自主探究，明确本节课的教学难点，通过转变课堂模式构建翻转课堂，运用课堂视频演示助力学生理解，通过课堂知识拓展激发学生的学习兴趣，通过课后针对性的指导提升学生的学习效率。

关键词

中职学校；数学教学；微课

参考

［1］蒋有为 . 基于微课的中职数学教学实践研究［J］.成长，2020（4）. ［2］孔维娟 . 微课在中职数学课堂教学中的应用［J］.江西教育，2021（15）. ［3］李国健 . 基于微课的中职数学教学实践分析［J］.启迪与智慧（中），2021（4）. ［4］中职数学“微课”的教学应用实践与思考［J］. 路彦星 . 数学学习与研究 .2019（04）