慧心育人，润物无声

罗 永娟
武汉市蔡甸区第六小学

摘要

一首好歌，能催人奋进；一副好画，能陶冶人的性情；一句名言，能净化人的心灵；一个的班主任，能影响甚至改变人的一 生。众所周知，班主任是学生的引路人，其对学生的影响是其他任何角色都无法代替的，在教育教学中不仅起着传道、授业、解感的作用，而且潜移默化地影响当学生的思想品德、情绪情感、意志品格、行为习惯的养成，更重要的是，这种影响可能是终生的。特别做小学班主任，对人的一生影响更大，那么如何当好新时期的班主任呢 ? 实践证明，挥洒着灵芬芳闪耀着智慧光芒的行动比抱怨式的说教效果要好得多 ! 只有充分深掘教育智慧，满怀真情付出行动，才能潜出动听的乐章，才能画出关妙的图面，也才能使育人工作得心应手。下面我从三个方面来展开论述：

关键词

育人；需要；细节；智慧