高校计算机网络安全教育研究

明 靖薇
黑龙江财经学院

摘要

在现代社会不断发展的过程中，计算机网络已经成为人们生活生产过程中的主要工具。计算机网络实用性与完整性，成为研究人员解决网络安全问题的主要参照指标。因为网络行动比较随意，并且具有较高的网络自由度，功能或者管理等难度都在增加，也会受到恶意攻击。编码技术提高了网络结构的安全性，降低了错误几率，也对编码技术人员专业性提出了较高的要求。编码通过逻辑层次，使二进制数据作为高低信号，使用光特性和电气特性表示。提高编程水平能够提升计算机网络安全结构设计的水平，促进计算机技术的发展。

关键词

网络安全；数据分析；高校教育

参考

［1］尚娟娟，刘明 . 将网络信息安全教育融入到高校计算机网络教学中的策略探究［J］. 网络安全技术与应用，2020（11）：109-110.［2］刘昌劲 . 计算机网络信息安全及防护建议探讨［J］.通讯世界，2020，27（06）：139+141.［3］何轩 . 高校网络与信息安全教学策略初探［J］. 电脑知识与技术，2020，16（14）：182-183.