基于“课程思政”理念下高职体育开展德育教学的途径探讨

韩 秀红
黑龙江职业学院

摘要

体育教学是高职院校体育工作的中心环节，也是培育全面发展的高素质技能型人才的重要途径。教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出，要全面推进课程思政建设，将课程思政融入课堂教学建设全过程，发挥每门课程的育人作用。课堂教学是实现课程思政目标的有效途径和重要措施，体育课程思政是指在体育课程教学中将思想政治教育贯穿教学全过程，在当今的高校教育改革工作中，高职院校在教学中应当加入更多的思想品德教学，促进学生全方面的发展。将思想政治教育和传统的体育教育相结合，能够更进一步深化高校教育。

关键词

课程思政；高职；体育教学；德育教育

参考

［1］张雪，马慧 . 高职体育教学中的课程思政探析［J］.青春岁月，2020（22）：122.［2］陈庚仁 .“课程思政”视域下的高职体育教学研究［J］. 智库时代，2019（19）：110-112.［3］李海磊 . 课程思政视角下高职体育课中工匠精神培育的路径探究［J］. 科技资讯，2020（23）：105-107.