高校动画专业课程的国际化研究

陆 丝雨
湖北恩施学院

摘要

新时期背景下，我国动画行业发展取得显著成效，我国开设动画专业的院校数量也发生巨大变动，并且很多学校采用扩大动画专业招生数量和办学规模等方式，实现动画专业教学的转型与发展。在转型与发展的过程中，动画专业课程的国际化教学依然存在问题，未能通过规范化、合理化的过程，实现对动画专业国际化人才培养。

关键词

动画专业；课程教学；国际化

参考

［1］段娜 . 国际化视角下艺术设计专业高技术技能人才培养模式的创新［J］. 西部皮革，2020，41（23）. ［2］孙珊珊 . 高职院校动画与艺术设计专业群学生创造力培养实践与探索——基于湖南大众传媒职业学院的分析［J］. 职业技术教育，2020，40（05）. ［3］王宇翔 . 动画专业实践教学改革与人才培养的探索［J］. 艺术教育，2020（11）.