农村中职学校工匠精神培育的实践研究

黄 小勇
湖南省洞口县职业中专学校

摘要

本文通过阐述农村中职学校工匠精神的意义，国内外研究现状，分析了农村中职学校工匠精神培育的理论和实践研究，提出了工匠精神培育的途径和方法。提出了工匠精神校内培育方法：宣传发动、理论熏陶、实践提高、课内训练、课外活动展示；工匠精神校外培育方法：参观企业、顶岗实习、工学交替、创新创业等校外活动。通过实践证明这些方法具有实践性、可操作性，易于推广应用。

关键词

工匠精神；农村中职学校；实践研究

参考

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