浅谈在生活实践指导下的初中物理实验教学相关思考

李 春菊
云南省临沧市双江自治县沙河中学

摘要

初中物理新课程标准中明确提出：物理课程应当与学生的实际生活相贴近，与学生的认知特点相符合。但是，在当前初中物理教学的实际过程中，课堂教学趣味性不足，学生学习的兴趣不高、学习成效不明显，这就需要教师按照新课程的标准要求，将基于生活实践展开探究，合理应用到初中物理教学中。

关键词

生活实践；初中物理；实验教学

参考

［1］邱敏芳 . 分析初中物理教学生活化的认识与实践［J］. 考试周刊，2020（70）：118-120.［2］陈玲 . 基于生活化的初中物理实验的设计与创新［J］. 科学咨询，2020（1）：209-210.［3］秦亚红 . 初中物理教学生活化的认识与实践［J］.新课程，2020（25）：216.