基于核心素养的初中物理教学备课环节思考

蒋 雪莉
陕西省西安市航天城第一中学

摘要

素养是指一个人的修养，与素质同义，包括道德品质，言行举止，知识水平与能力才干等各方面核心素养是指那些关键的不可缺少的品质，能力，才干及精神面貌。对于初中生来说，物理核心素养应该是：物理观念、科学思维、科学探究、科学态度和责任。在初中物理教学中不失时机的的培养学生的核心素养，也是立德树人的要求。本文主要以《光的反射》一节课为例，体现初中物理教学对初中学生核心素养的培养。

关键词

核心素养、物理观念、科学思维、科学态度

参考

［1］杨九诠 . 三对关系中把我核心素养［N］. 中国教育报 2016-07-13［2］林崇德 .《访北京师范大学林崇德教授》［J］.《基础教育课程》.2016-9