情感教育在小学语文教学中的有效应用

花 榕键
云南师范大学附属官渡小学

摘要

情感对人们的发展而言是一个重要因素，尤其是对小学生来说，小学正是三观形成的关键期，是情感萌芽的重要阶段。所以，老师在教学过程中要格外注重因材施教，根据学生不同的情感发展阶段，对症下药，培养学生的完善的人格。而实际教学中，情感教育并没有太多的研究和具体的实施方法，所以需要教师不断地积累经验，进行探索，本文提出了几条策略供大众参考。

关键词

小学语文；情感教学；应用策略

参考

［1］薛江洋 . 论小学高年级语文教学中的情感教育［J］.小学时代（奥妙），2020，000（012）：67.［2］刘国军 . 论小学高年级语文教学中的情感教育［J］.学周刊，2020，389（05）：82-83.［3］缑宾波 . 浅谈小学高年级语文教学中的情感教育［J］. 考试周刊，2020（55）：40-40.