幼儿园区域活动开展策略分析

薛 俏萍
深圳市龙岗区坪地街道鼎尚华庭幼儿园

摘要

在新课改的要求下，对幼儿的教育提出了更高的要求。所以，幼儿教师及幼儿园管理者一定的要高度重视幼儿的教育问题。幼儿时期的孩子们刚刚脱离父母的呵护，开始独立的学习与生活，接受初期的幼儿教育，对于幼儿们的学习与成长起着关键的作用，还能影响幼儿们长远的发展以及素养能力的形成。在幼儿教育中，园内的区域活动行为是幼儿日常学习与活动的主要场所，能够引导幼儿进行良好的认知，同时能够提升幼儿的实践能力。但是目前幼儿园区域活动中还存在一定的问题，需要教师积极的改进。

关键词

幼儿园；区域活动；策略

参考

［1］孔月琴 . 幼儿园区域活动的主题设计与有效策略研究［J］. 中国校外教育，2020（10）：150—151.［2］方贞梅，王东华 . 幼儿园区域活动实施的现状，问题及对策研究——以安徽省某城市公办幼儿园为例［J］. 陕西学前师范学院学报，2020，（1）：17—20.［3］顾丽梅 . 幼儿园区域活动：问题及发展趋势［J］.教育探索，2020，（5）：54—57.