小学语文中年级阅读教学优化探究

李 雅茹, 李 庆普
内蒙古赤峰市宁城县大城子中心校

摘要

在新课改不断的推行和实施下，在我国小学语文教学活动中，确定了培养和强化学生的阅读理解能力是当前的新要求，而且其将在整个小学语文教育历程中占据着举足轻重的地位。阅读能力是学生认知和理解文字语言的重要技能，也是每个人在成长中必须习得的素养之一。

关键词

小学语文；中年级；阅读教学

参考

［1］王敏 . 文本细读，构建魅力语文课堂［J］. 小学生（下旬刊），2020（10）：42.［2］令耀军 . 小学语文阅读教学文本细读的策略探究［J］. 学周刊，2020（16）：75-76.［3］党俊峰 . 小学语文阅读教学的文本细读策略分析［J］. 课外语文，2020（12）：117+119.