对分课堂在《对外汉语教学法》课程中的应用研究

马 小玲
新疆大学国际文化交流学院

摘要

对分课堂是学者针对我国高等院校教学特点和现状所做的教学模式改革，其影响力远超慕课、翻转课堂和微课。本文基于《对外汉语教学法》课程的特点，论述了对分课堂的适应性和操作要略，旨在提高教学效果。

关键词

对分课堂；《对外汉语教学法》；应用研究

参考

［1］张学新 . 对分课堂：大学课堂教学改革的新探索［J］复旦教育论坛，2014（12）. ［2］杜艳飞、张学新 .“对分课堂”：高校课堂教学模式改革实践与思考［J］继续教育研究，2016（3）. ［3］田青、闫清伟、张学新 .“对分课堂”教学模式的学理分析［J］高教论坛，2017（9）.